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爲孩子的幼稚园问题烦恼,到底该转学吗?

青岛捐卵 2年前 (2022-03-05) 0 3670

在小孩210岁左右,因为怀孕的关係,

我们送她去离家最近的公办民营幼稚园就读。

当时我虽然不是百分之百满意学校的环境,

但因为距离近,对怀孕的我而言,接送最方便,

所以还是选择该所学校~

这么一读,至今也有一年左右,

孩子在学校适应状况良好,老师有耐心也很亲切,

我和园长老师相处得不错,常常分享育儿心得,很有话聊~

因此现在就读的学校虽然没有双语教学,

但我们基于认同教育理念,还是打算让孩子继续就读

谁知从这学期开始,学校突然转变上课型态,

原本「一个教室一班」竟然变成大中小三个班挤一间大教室!

至于原本的教室则空下来,作为小孩的操作学习区(混龄教学)~

对于这样的教学模式我很不能认同,

因为我曾去教室看过几次,三个班挤在一起真的很乱很吵,

班与班之间也只是用工作矮柜隔开,

感觉小孩像是在「集中营」,全都在同一空间吃和睡~

和园长反应意见后,她的说法是:

「这样比较方便老师管理,而且学校的顾问也觉得这样很好」

我听了之后,真觉得快要昏倒!

但事实证明,所有的家长都没意见,只有我们对这样的形式不满!

正因如此,让我们开始萌生转学的念头

此外,学校的「正门口」有一间庙宇,三不五时就办些庙会,吵死人不说;

平日老是有一堆老人中年人坐在学校门口抽菸喝茶,

好一点就安安静静地聊天,差一点就大声咆哮,说些三字经!

更时常挡住门口,增加家长接送小孩放学的麻烦!

让我极度反感,真巴不得把那些老人中年人通通赶走!

(跟学校反应结果也是很无奈,因为居民最大!!)

最后,就是家长素质问题。

或许因为现在就学的是「公办民营」学校,学费便宜,

部分小孩的家庭环境就比较不重视教育问题。

这么说,不是看低别人,而是我有听见有某一小孩在说「髒话」(才小班耶~)

更曾听见送小孩来学校的家长「出口成章」!(真的很傻眼)

要不就是很粗俗,来接小孩鞋也不脱,就直接走近教室大声呼喊小孩的名字。

类似的状况很多,我也不想一一描述了

总之,有以上这些原因,我现在真的很想帮孩子转学,

所谓「孟母三迁」应该也是因为如此吧!

可是看了住家附近的幼稚园,我又很不满意,

总觉得私立学校太功利,环境大多不理想,

即使是知名的「快乐玛x安」等,

也让我觉得像营利事业,老师似乎不是很有耐心,重点是,很像「补习班」~

(目前就剩下「公幼」以及「何x仁」还在考虑中)

偏偏小孩知道要转学后,一直哭着不想转,

说老师对她很好,她很爱老师,老师也爱她,(她们老师确实是不错)

真的让我很左右为难,

所以想请教大家的意见,如果是你们,会怎么做呢?

谢谢!

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左右为难 左右为难

推一下,希望妈妈们能给我意见,谢谢!

也希望某位爸爸赶快消失,

如果他的问题是假的请别佔据版面,

我的烦恼都没人理啦

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我来发言 我来发言

有时候会觉得

大人爲孩子想太多了!!

甚至,大人以为是好的,就认为一定适合孩子!!!

老师不错、上学快乐、内部环境也不错

孩子读的好好的,妈妈干麻要人家转学嘛

是我,我也要哭了

PS对了,最近宝宝H的八卦话题太多了,请大家多多对求助的话题表示意见吧!!

(原作者于 2007-06-01 14:35:51 重新编辑过)

赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-03-05) 评论
蜡笔小昕 蜡笔小昕

你去教室看的时候

是老师「上课」的时间很吵吗?

还是下课啊?

如果是上课也都各班乱来乱去

那就真的有点夸张了

不过小朋友骂髒话这个我是觉得还好

因为这应该是过渡期

老师也会教

而且自己的小孩就算看到也不一定会学啊

会学的话适时纠正就好了

反正想想自己小时候

也是跟很多三教九流的人当同学

但也并不会因此变坏

不是吗?

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stone stone

我也会想转学。

我不太赞成混龄教学,就因小孩都不懂,才会有「孟母三迁」。

给他什么环境,就会塑造什么人格,有时候习惯一旦养成,要改并不容易。

我姐就是因为住家附近,环境不佳而搬出婆家。

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平日老是有一堆老人、中年人坐在学校门口抽菸、喝茶,

好一点就安安静静地聊天,差一点就大声咆哮,说些三字经!

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就像你说的这样↑

搬家最大的原因是,我姪子3岁时,他的玩伴,三字经不离口,

父母还得意的说:我小孩很厉害哦~不会讲话,先会讦礁(是这样写的吧?)

当时,公婆也很不谅解,乡下小孩那一家不是这样啊~还閙了家庭革命。

现在我姪子国中了,回婆家时,同伴都讦礁来讦礁去,(口头禅)

我相信他们未来也会很有成就,

但我实在不希望自己的小孩有这頪的乡土气质,

所以,若我是版妈,找到一个合适的学校,就会换。

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球球妈 球球妈

我的孩子唸蒙氏 是混龄

但小孩很有秩序感呢 我想是老师具有蒙氏教育资格的因素吧,即使混龄但不同的操作区域(日常生活区,数学区,感官区等)都有适合不同年龄层的教具或教法

一点也不吵杂

观察你的孩子有无习性变差,或情绪起伏过大的问题,

先找到更适合的再来评估是否转

赞同 0 0 发布于 2年前 (2022-03-05) 评论